Bienvenido a las escuelas primarias de Reykjavík!

• Dónde hay que inscribir al nino en la escuela?
• Nostras mission
• Acitvidades de la escuela primaria
• Cuál es el rol de los padres?
• Centros de Servicio en Reykjavík

Nostras mission

• El papel de la escuela primaria es prepararlos para la vida y el trabajo dentro de una sociedad democrática que está en desarrollo continuo. Se hace énfasis en que el estudiante muestre iniciativa, independencia y autodisciplina.
• La escuela primaria hará de su parte para ajustarse a la madurez y habiliilbð. dad de los estudiantes.
• La dirección de Reykjavík ofrece educación de acuerdo a la habilidad de cada estudiante en dónde el mismo se encarga de ponerse metas educativas en cooperación con sus padres y sus maestros.
• En las escuelas primarias de Reykjavík se hace énfasis en el bienestar y la seguridad de sus estudiantes y que a ninguno se le discrimine por su origen, raza, clase social, lugar de residencia, religión o discapacidades.

Cuál es el rol de los padres?

• Para asegurar la buena adaptación de su hijo en el nuevo país, necesitan tanto los padres como la escuela trabajar en cooperación. La sociedad de padres de familia está activa en todas las escuelas y los representantes de nivel escolar son escogidos por el grupo de padres. Se les invita a todos los padres de niños extranjeros a ser activos en su trabajo de padres.
• El rol de los padres es:
• Ver por que el niño se presente a la escuela y atienda a sus clases.
• Hacer saber temprano en la dirección si es que el niño está enfermo,
• Ver que el niño venga a la escuela con comida nutritive y que esté bien vestido de acuerdo al clima,
• Estar al pendiente de que el niño haga su tarea,
• Presentarse a las entrevistas de padres y a las juntas,
• Ha poner reglas en cuanto a la estancia fuera de los niños,
• A aplicar formalmente para no asistir a la escuela si es que así se requiere.

En Reykjavík se ofrecen varios tipos de deportes y de pasatiempos que se pueden realizar. Es importante que los padres apoyen a sus hijos en las actividades recreativas para que reciba estímulo en la comprehension del idioma, en la adaptación cultural y en el desarrollo social. Para más información acerca de las actividades recreativas hay que ver la pagina web del Consejo Deportivo y Recreativo www.itr.is y en los centros de servicio de Reykjavík.

Instrucción en el segundo idioma (excepto Islandia) para los niños bilingües se ha ofrecido en Islandia desde 1994. Numerosos idiomas se han ofrecido a través de los años, incluido el ruso, Inglés, español, árabe, chino, polaco, tailandés y japonés. Metodología
Hay dos grupos diferenciados principalmente por edades. Las clases se darán completamente en español. En un ambiente entretenido y participativo, se fomentará en los niños el proceso de aprendizaje por medio de juegos, cuentos, canciones, videos y actividades varias. Además del aprendizaje de contenidos, se hará hincapié en el acercamiento de los niños a los valores, costumbres y el modo de vida de los países hispanohablantes.